• مركزى
  • مربی کا زادِ راہ
    • صفات اور مہارتیں
    • مسائل اور حل
    • تصورات اور علم
    • تعلیمی مضامین
  • خاندانی تربيت
    • تربیت اولاد
    • عائلی مسائل
  • صلاح و مشورے
    • خاندانی صلاح و مشورے
    • عمومی تربیت کے رہنما اصول
    • تربیتِ اولاد کے رہنما اصول
  • علامات اور کارکردگی
  • اسلامی تقریبات
  • کتب خانہ
    • تربیت
    • خاندان
    • اسلامی تربیت
    • تاریخ، سوانحات اور شخصیات
    • انسانی ترقی
    • اسلامی علوم
    • زبان و ادب
  • مطالعہ اور خلاصہ
    • تربیتی علوم
    • جائزے اور خلاصے
  • ذرائع ابلاغ
    • بصری رپورٹس
    • ویڈیو گرافک
    • بصری رپورٹیں
  • اللغة العربية
تصفح
  • مركزى
  • مربی کا زادِ راہ
    • صفات اور مہارتیں
    • مسائل اور حل
    • تصورات اور علم
    • تعلیمی مضامین
  • خاندانی تربيت
    • تربیت اولاد
    • عائلی مسائل
  • صلاح و مشورے
    • خاندانی صلاح و مشورے
    • عمومی تربیت کے رہنما اصول
    • تربیتِ اولاد کے رہنما اصول
  • علامات اور کارکردگی
  • اسلامی تقریبات
  • کتب خانہ
    • تربیت
    • خاندان
    • اسلامی تربیت
    • تاریخ، سوانحات اور شخصیات
    • انسانی ترقی
    • اسلامی علوم
    • زبان و ادب
  • مطالعہ اور خلاصہ
    • تربیتی علوم
    • جائزے اور خلاصے
  • ذرائع ابلاغ
    • بصری رپورٹس
    • ویڈیو گرافک
    • بصری رپورٹیں
  • اللغة العربية
  • ہمارے ساتھ رابطہ کریں
  • ہم کون ہیں؟
بین الاقوامی اسلامی فورم برائے تربیت
بین الاقوامی اسلامی فورم برائے تربیت
  • مركزى
  • مربی کا زادِ راہ
    • صفات اور مہارتیں
    • مسائل اور حل
    • تصورات اور علم
    • تعلیمی مضامین
  • خاندانی تربيت
    • تربیت اولاد
    • عائلی مسائل
  • صلاح و مشورے
    • خاندانی صلاح و مشورے
    • عمومی تربیت کے رہنما اصول
    • تربیتِ اولاد کے رہنما اصول
  • علامات اور کارکردگی
  • اسلامی تقریبات
  • کتب خانہ
    • تربیت
    • خاندان
    • اسلامی تربیت
    • تاریخ، سوانحات اور شخصیات
    • انسانی ترقی
    • اسلامی علوم
    • زبان و ادب
  • مطالعہ اور خلاصہ
    • تربیتی علوم
    • جائزے اور خلاصے
  • ذرائع ابلاغ
    • بصری رپورٹس
    • ویڈیو گرافک
    • بصری رپورٹیں
  • اللغة العربية

مربی کا زادِ راہ

63 posts

ان موضوعات اور مضامین کا مقصد مربی کی استعداد کار میں اضافہ کرنا، اس کی صلاحیتوں کو پروان چڑھانا، اسے علم و معرفت سے لیس کرنا ہے تاکہ وہ گھر اور معاشرے کو درپیش مختلف مسائل کے اسلامی تعلیمی حل سے روشناس کرسکے۔

خود آموزی (سیلف ایجوکیشن) اور اس ہنر کو حاصل کرنے کے تعلیمی ذرائع

دنیا آج انٹرنیٹ کی دستیابی کی وجہ سے ایک چھوٹا سا گاؤں بن چکی ہے، جس نے بچوں اور بڑوں کے لیے خود آموزی (سیلف ایجوکیشن) کا نظام قائم کر…

تعلیمی تشخیص میں غلطیاں: چند  بنیادی وجوہات کا جائزہ

تعلیمی تشخیص میں غلطیاں... چند بنیادی وجوہات کا جائزہ
تعلیمی تشخیص تعلیمی وتربیتی عمل کا ایک لازمی حصہ ہے، بلکہ اگر اسے جزو لاینفک بھی کہا جائے تو بیجا نہ ہوگا۔ یہ ایک طرف سے خامیوں اور کوتاہیوں کا…

کیا استبداد (ظلم) کی مزاحمت (تعلیم) تربیت سے ممکن ہے؟

کیا استبداد (ظلم) کی مزاحمت (تعلیم) تربیت سے ممکن ہے؟
عبد الرحمن الکواکبی کے افکار میں تربیت کا موضوع نہایت اہمیت کا حامل ہے، اس درجے تک کہ انہوں نے تعلیم و تربیت کو استبداد کی مزاحمت اور اس کے…

Posts pagination

Previous 1 … 5 6 7
نئے مضامین
  • اجتماعی سزا کیوں؟
    اجتماعی سزا کیوں؟
    • منگل 29 ذوالقعدہ 1446هـ 27-5-2025م
  • دعوت اور خدمتِ خلق
    دعوت اور خدمتِ خلق
    • منگل 29 ذوالقعدہ 1446هـ 27-5-2025م
  • دعوت کی منصوبہ بندی: ضرورت یا نظریہ
    دعوت کی منصوبہ بندی: ضرورت یا نظریہ
    • منگل 29 ذوالقعدہ 1446هـ 27-5-2025م
بین الاقوامی اسلامی فورم برائے تربیت
  • صلاح و مشورے
  • بصری رپورٹیں
  • خاندانی تربيت
  • مربی کا زادِ راہ
  • ہمارے ساتھ رابطہ کریں
  • ہم کون ہیں؟

Input your search keywords and press Enter.