• الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان
تصفح
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان
  • تواصل معنا
  • من نحن
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان

زاد المربي

508 posts

موضوعات ومقالات تستهدف رفع كفاءة المربي، وتطوير مهاراته، وتزويده بالمفاهيم والمعارف، وتبصيره بالحلول التربوية الإسلامية لمختلف المشكلات التي تعاني منها البيوت والمجتمعات.

كيف نحيي رمضان في ظل إغلاق المساجد؟

كيف نحيي رمضان في ظل إغلاق المساجد؟
رمضان نفحة ربانية عظيمة توشك أن ترحل مسرعة، ولذا يجب أن نحرص على الارتقاء التربوي بأنفسنا وبمن نعول، بجعل أيام رمضان الثمينة ذات قيمة في نفوسنا، وأن نستغل مواسم الطاعات والعبادات فيه

“يألف ويؤلف”.. قاعدة نبوية في التعامل مع الناس

"يألف ويؤلف".. قاعدة نبوية في التعامل مع الناس
إن "يألف و يؤلف" من القواعد الأساسية التي يجب أن تكون حاضرة في ذهن كل من يتصدى لمهمة التربية الإسلامية فالإِسلام دين تجمع وألفة، وأن نزعة التعرف إِلى الناس والاختلاط بهم أصيلة في تعاليمه وأنه لم يقم على الاستيحاش ولا دعا أبناءه إِلى العزلة والفرار من تكاليف الحياة

الاهتمام بأمور المسلمين.. بين المشروعية والضرورة

المؤمنون كالجسد الواحد
الاهتمام بأمر المسلمين والتراحم فيما بينهم من لوازم الإيمان، فإن من أهم صفات المؤمنين {رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ}: يقول الحق سبحانه وتعالىواصفاً ذلك الطراز الرباني سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم وصحابته رضوان الله عليهم جميعاً : {مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَى الْكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ …} [الفتح: 29].

الوفاء بالوعد

الوفاء بالوعد
خلق الوفاء أحد خلقين جعلهما الإسلام ركيزتين في الشخصية الإسلامية، كما جاء في الحديث: "المؤمنُ يطبعُ على الخلالِ كلِّها إِلّا الخيانةَ والكذبَ".

الدعوة الفردية.. مهمة الأنبياء ونواة تربية الأجيال

الدعوة الفردية
إن الأمة الإسلامية تحتاج إلى القاعدتين؛ قاعدة الدعوة العامة والتي قد تؤثر في بعض الأفراد، وقاعدة الدعوة الفردية والتي يكون تأثيرها أقوى للمعايشة والمتابعة التي تتميز بها عن الدعوة العامة سواء في المؤتمرات أو الندوات.

الوجه الآخر للفن.. إحياء الشعوب وغرس القيم

الوجه الآخر للفن.. إحياء الشعوب وغرس القيم
يحتل الفن في دول العالم المتقدمة مرتبة مهمة في الحياة اليومية محققا ما تخططه من الأهداف التربوية أو الأخلاقية أو الأمنية والسياسية وهو أحد أهم الوسائل التي ترقى بالجماهير.

مهارات المربي في عصر التكنولوجيا

مهارات المربي في عصر التكنولوجيا
إن وسائل التواصل الحديثة للتكنولوجيا بكل صورها، تعتبر زاد الداعية والمربي الناجح لتحقيق التواصل مع الجمهور، وسد احتياجاته من المعلومة الدعوية الصحيحة

كيف تكون ماهرا في تولي المسؤوليات؟

كيف تكون ماهرا في تولي المسؤوليات؟
إذن؛ للمسئولية مهارات، ولصاحب المسئولية صفات يجب توفرها فيه ليكون جديرا بها ماهرا فيها ، وتختلف المهارات المطلوبة باختلاف المسئوليات وواجباتها، والتي منها: الواجبات الشخصية والواجبات الاجتماعية والواجبات الإدارية والواجبات القيادية.

كيف تعامل القرآن الكريم مع قضية المنافقين؟

كيف تعامل القرآن الكريم مع قضية المنافقين؟
إن المنافقين قوم قد طبع الله على قلوبهم فلم يعودوا يقيمون وزناً للدليل الشرعي ولا للعقلي، والتعامل معهم يكون بالإعراض والصفح حال ضعف المسلمين، أو جهادهم والغلظة عليهم حال قوة المسلمين، وما سوى ذلك فلا مصلحة فيه.

المسئولية.. مفهومها آدابها ومعاييرها

المسئولية.. مفهومها آدابها ومعاييرها
ينظر الإسلام إلي مسئولية القيادة على أنها أمانة: {إِنَّا عَرَضْنَا الأَمَانَةَ عَلَى السَّمَوَاتِ وَالأَرْضِ وَالْجِبَالِ فَأَبَيْنَ أَنْ يَحْمِلْنَهَا وَأَشْفَقْنَ مِنْهَا وَحَمَلَهَا الإِنْسَانُ إِنَّهُ كَانَ ظَلُومًا جَهُولًا} [الأحزاب: 72]

Posts pagination

Previous 1 … 46 47 48 49 50 51 Next
جديد الموقع
  • أيها المربي أيها الداعية.. هذا كتاب الله يخاطبك
    أيها المربي أيها الداعية.. هذا كتاب الله يخاطبك
    • 12 ديسمبر، 2025
  • ‏حين يكون المسؤول أمينا على أسهم الدعوة
    حين يكون المسؤول أمينًا على أسهم الدعوة
    • 10 ديسمبر، 2025
  • بين الموروث الطيب والتمرد الجريء
    بين الموروث الطيب والتمرد الجريء
    • 22 نوفمبر، 2025
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • استشارات
  • انفوجراف
  • التربية الأسرية
  • زاد المربي
  • تواصل معنا
  • من نحن

Input your search keywords and press Enter.