• الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان
تصفح
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان
  • تواصل معنا
  • من نحن
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان

مفاهيم ومعارف

281 posts

موضوعات تصحح المفاهيم المغلوطة حول العملية التربوية، وتزرع المفاهيم والمعارف الإسلامية الصحيحة.

الحرية في فكر الإمام البنا

الحرية في فكر الإمام البنا
يقول الإمام البنا في مقالة (بين قوانين الحرية.. وقيود الاستبداد) بجريدة الإخوان المسلمين اليومية سنة 1946: "إن الحرية أيها الناس هى الإنسانية، ولا إنسانية بغيرها، فلن يكون الإنسان إنسانا إلا إذا كان حرا"..

طرق قياس الاتجاهات

طرق قياس الاتجاهات
توجد طرق مباشرة وغير مباشرة لقياس الاتجاهات، من ذلك: إيجاد النسبة المئوية للإجبات المؤيدة والمعارضة، واستخدام سلالم الاتجاهات، ودراسة تواريخ الحياة، واستخدام طريقة الإسقاط.

الاتجاهات وأثرها في تشكيل السلوك

الاتجاهات وأثرها في تشكيل السلوك
تحتل دراسة الاتجاهات مكانا بارزا في مجال الدراسات النفسية والاجتماعية والتطبيقية؛ لأهميتها الكبيرة في تفسير السلوك الحالي والتنبؤ بالسلوك المستقبلي للفرد والجماعة أيضا.

قياس الأهداف السلوكية في المجال الوجداني

قياس الأهداف السلوكية في المجال الوجداني
إن قياس الأهداف السلوكية في المجال الوجداني ليست سهلا؛ لأن السلوك المتوقع غالبا ما يكون في صورة غير ظاهرة؛ لذا يحتاج المربي إلى ملاحظة سلوك المتربي وشخصيته وتصرفاته في الأنشطة والمواقف المختلفة.

الأهداف الوجدانية وكيفية صياغتها

الأهداف الوجدانية وكيفية صياغتها
الأهداف الوجدانية هي أحد الأهداف السلوكية في عملية التربية، ويتمثل السلوك الوجداني في المشاعر والاتجاهات والميول والقيم.

الأهداف التربوية.. مستوياتها وشروط صياغتها

تحديد الأهداف التربوية
الأهداف دائماً نقطة البداية لأي عمل سواء أكان هذا العمل في إطار النظام التربوي أو أي نظام آخر، فهي تعد بمثابة القائد والموجه لكافة الأعمال، وتبرز أهمية الأهداف التربوية في أنها تصوغ عقائد المجتمع، وقيمه وتراثه وآماله واحتياجاته ومشكلاته

القيم ومصادرها بين التربية الإسلامية والتربية الغربية

القيم بين الإسلام والتربية الغربية
لكل أمةٍ أو مجتمعٍ مصدر تُستقَى منه القيم، فقد تكون قيما دينية أو بشرية، وما كان دينيا قد يكون صحيحا وقد يكون مُحرَّفا، وما كان بشريا قد يكون متوافقا مع الدين كقيمة إتقان العمل عند الكثير من المؤسسات الغربية بصرف النظر عن الدافع إلى ذلك، وهو متوافق مع ديننا، والفطرة الإنسانية النقية من أعظم مصادر القيم حتى لو كان الإنسان في مجتمعٍ جاهلي، وهذا ما يُفسِّر لنا الكثير من القيم الخيِّرة التي كانت سائدة في الجزيرة العربية قُبيل الإسلام.

الدعاء.. عبادة الخاشعين

الدعاء مناجاة بين العبد وربه
الدعاء مناجاة بين العبد وربه سبحانه وتعالى، وفي تلك المناجاة يجد الداعي الغذاء لروحه والدواء لنفسه، ويتقوى به على نوائب الدهر والتكاليف الشرعية الجسام.

حب الشهرة والعُجب.. أمراض ماحقة للحسنات

حب الشهرة من أمراض القلوب
حب الشهرة والظهور من الشهوات الخفية المخيفة التي تتملك قلوب العباد خاصة بعض المتصدرين للعمل العام، تتسلل إليها خفية حتى تصير من موجبات الردى، فتأكل الحسنات وتحبط الأعمال، وفي القرآن سورة تسمى سورة الإخلاص، تعدل ثلث القرآن؛ فمدار الأعمال كلها على الإخلاص.

الظاهرة المحرمة.. كيف حارب الإسلام العنصرية؟

الإسلام يحارب العنصرية
ينتج عن العنصرية تولد الحقد والكراهية بين الشخص العنصري أو المجتمع والشخص الذي تمارَس عليه السلوكيات العنصرية - تجعل المجتمع مفككاً غير مترابط – تعمل على إشعال شرارة الحرب في المجتمع، لتعصب كل طائفة لأفكارها.

Posts pagination

Previous 1 … 23 24 25 26 27 … 29 Next
جديد الموقع
  • الأخطاء التربوية مع الطفل في رمضان وكيف نتجنبها
    الأخطاء التربوية مع الطفل في رمضان.. كيف نتجنبها؟
    • 11 مارس، 2026
  • مفاهيم
    آثار الصيام على شخصية المسلم.. الإيمانية والاجتماعية
    • 11 مارس، 2026
  • حرمة المسلم
    حرمة المسلم أعظم عند الله من الكعبة: وقفات تربوية في تعظيم الحرمات
    • 26 فبراير، 2026
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • استشارات
  • انفوجراف
  • التربية الأسرية
  • زاد المربي
  • تواصل معنا
  • من نحن

Input your search keywords and press Enter.