مشكلات وحلول

لا ينبغي أن يتصور الداعية في يوم من الأيام أن الأمور ستصفو له الصفاء الكامل؛ فإن مخالطة الناس فيها كبد وتعقيدات وإن أحب الخلق إلى الله- تعالى- هم الرسل والأنبياء، وقد عانوا من أممهم ورغم ذلك لم ينعزلوا عنهم.

إن علاج مشكلة أطفال الشوارع والتشرد يُمكن أن يسير في اتجاهين، الأول: إصلاح شامل لوضع المدينة أو البلد، والثاني: تأهيل هذه الفئة تربويًا ومهنيًا وإعطائهم أولوية في الحصول على الرعاية والدمج الاجتماعي.

إن سلوكيات الأطفال الخاطئة التي ينزعج منها أولياء الأمور والمربون ترجع لأسباب عديدة، منها انشغال الآباء والأمهات، أو تعرض الطفل للتنمر أو العنف النفسي أو الجسدي بالضرب، أو عدم الاستقرار الأسري.

إنّ الشذوذ الجنسي فاحشة منكرة، مخالفة للفطرة الإنسانية، وهادمة للقيم الأخلاقية، وسلوك عدواني، ويجب أن نحمي أبناءنا منه ونأخذ بكل الأسباب التي تحول دون وقوعهم فريسة له.

ينتج الاحتراق النفسي والإجهاد الجسدي عن العمل لساعات طويلة دون راحة أو قضاء وقت مع الأهل، ويتسبب في التشاؤم والاكتئاب، وتراجع الهوية الشخصية لدى البعض، فضلا عن التقلبات المزاجية الحادة.

إن عزوف الدعاة عن العمل العام له أثره الخطير؛ فالناس في حاجة لمن يرشدها إلى الطريق القويم ويأخذ بأيديهم إلى النور، لكن ترك فضاء الشهرة للفاسدين سوف يلقي بمهالكه على الأجيال القادمة.

إن أخطاء المربين في التعامل مع الصغار، يمكن أن تعالج وتقوم بالقراءة والبحث والصبر، والتدريب على الابتعاد عن كل سلوك خاطئ يؤخر عملية التربية ويحيد بها عن الطريق الصحيح.

إن الجريمة خروج عن الفطرة السوية، لذا فصّل الله تعالى أحكامًا وقوانين تردع المجرمين، وامتازت الشريعة الإسلامية عن سائر التشريعات بأن نظامها في محاربة الجرائم محكم، بحيث انعدمت الجرائم أو كادت عندما طبق الناس أحكام الإسلام.

الانتحار جريمة في حق النفس، ورغم تعدد أسبابها يظل ضعف الوازع الديني هو السبب الرئيس في انتشار هذه الظاهرة في كثير من البلدان

من مشكلات بعض المؤسسات التربوية في الدول الإسلامية أن مناهجها تقع بين التقليد الأعمى للثقافة الغربية والتغريب لمحتواها وبين ضعف المختصين في جعل مناهجها قيمة تخدم الأمة الإسلامية.