• الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان
تصفح
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان
  • تواصل معنا
  • من نحن
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • الرئيسية
  • زاد المربي
    • صفات ومهارات
    • مشكلات وحلول
    • مفاهيم ومعارف
    • مقالات تربوية
  • التربية الأسرية
    • تربية الأولاد
    • قضايا الأسرة
  • استشارات
    • استشارات أسرية
    • استشارات في التربية العامة
    • استشارات في تربية الأولاد
  • رموز وإسهامات
  • مناسبات إسلامية
  • المكتبة
    • التربية
    • الأسرة
    • التربية الإسلامية
    • التاريخ والسير والأعلام
    • التنمية البشرية
    • العلوم الإسلامية
    • اللغة والأدب
  • دراسات وملخصات
    • دراسات تربوية
    • ملخصات وعروض
  • الميديا
    • تقارير مرئية
    • فيديو جراف
    • انفوجراف
    • برامج تربوية
  • اردو زبان

دراسات تربوية

12 posts

ورقاتٌ تعالج القضايا التربوية والفكرية بمنهجية علمية بأقلامٍ أكاديمية متخصصة.

المدارس الإسلامية.. أهدافها وواجباتها (دراسة)

 المدارس الإسلامية .. أهدافها وواجباتها
إن للمدارس الإسلامية دور في الحفاظ على الشخصيّة الإسلاميّة، ونشر التعاليم الإسلاميّة الصحيحة، فما أهداف التربية الإسلامية؟ وكيف يمكن أن تحققها المدارس الإسلامية؟ وإلى أي مدى يمكن تحقيق هذه الأهداف؟ لمعرفة الإجابة؛ تابعوا الدراسة الحصرية على موقع للمنتدى الإسلامي العالمي للتربية

الانهزام النفسي.. ممارسات خاطئة وطرق للعلاج (دراسة)

الانهزام النفسي
وحب الدنيا أحد أكبر الأسباب المؤدية إلى ضعف الإيمان وما ينتج عنه من الوقوع في المعاصي والسيئات لا محالة، والتي بدورها تؤدي إلى آفات القلب والنفس ومنها الاحتقار والانهزام النفسي.

المدارس الأجنبية تقتل الهوية عند أطفال العرب (دراسة)

المدارس الأجنبية
من سلبيات المدارس الأجنبية أنها تقتل الهوية عند أطفال العرب وتجردهم من روح الانتماء إلى الأمة الإسلامية وتحثهم علي ازدراء التعليم الديني والتلاعب بأفكارهم عن طريق نشر أفكار التحرر والإلحاد والاختلاط وتشويه فطرتهم.

التربية الإبداعية والابتكار.. رؤية نبوية (دراسة)

التربية الإبداعية
وتستند التربية الإبداعية وفق الرؤية النبوية إلى عدد من الأسس، منها: حسن الظن بالله، والإخلاص له، والمسارعة والمسابقة، والرغبة في التفوق ...

منهجية الإسلام في التعامل مع النزاعات (دراسة)

التعامل مع النزاعات
إنّ النزاعات أمور استثنائية وطارئة، ومع ذلك يجب معالجتها ومحاصرتها، لما لها من آثار سلبية على الفرد والمجتمع، فهي تؤدي لا محالة إلى التباغض والتشاحن وغيرها من الأمراض القلبية والنفسية، وقد بين الإسلام أن التنازع بين المسلمين سبب للفرقة والتمزق والهزائم.

التفكير الإبداعي ثقافة جذورها إسلامية (دراسة)

التفكير الإبداعي
إن حاجة المجتمعات العربية والإسلامية ماسة إلى أنماط من التفكير الإبداعي الذي يتجاوز ثنائيات التعلم السائدة في العالم العربي والإسلامي، والمتمثلة في التعليم الديني في مقابل التعليم المدني، والتعليم الوطني في مقابل التعليم الأجنبي.

أسس الفكر التربوي لدى المدرسة المالكية (دراسة)

المدرسة المالكية
إن المتأمل في سيرة المدرسة المالكية لصاحبها الإمام مالك، يدرك أن طالب المعرفة لا يمكن أن يحد نفسه بفترة زمنية بعينها، وإنما هو ساع وراءها طالما ظلت أنفاسه تتردد وقلبه يخفق، وهو ما نسميه بمصطلح العصر الحاضر (التربية أو التعليم المستمر).

توكيد الذات.. كيف تدافع عن حقوقك دون عدوان؟ (دراسة)

توكيد الذات
من منّا لا يعرف ذلك الشخص الذي يشتري ما لا يُريده وبثمنٍ مرتفع، فقط استجابة لطلب البائع، لا يظهر وجهة نظره ولا يبدأ المحادثات ولا يشكو إذا تعرض لاعتداءٍ... هذا الشخص غالبا ما يكون محبوبا ممّن حوله، فهو مطيع وهادئ ولا يُسبب المشكلات، لكنه في الحقيقة يُعاني من مشكلة تربوية.

المنهج التربوي عند الإخوان المسلمين.. النشأة والبداية

المنهج التربوي
وقد أدرك الإمام الشهيد حسن البنا منذ صغره ما آلت إليه الأمة الإسلامية من وضع مأساوي، فحلم بإنشاء المنهج التربوي الذي يُمكّنه من تربية جيل إسلامي ينهض بالدين ويقاوم التحديات...

نظرة الغرب للإسلام.. مواقف تربوية غيرت المفاهيم المغلوطة

نظرة الغرب
لقد دأب السّاسة في الغرب على تشوية صورة الإسلام والمسلمين، ورغم ذلك فلا تزال نسبة الدخول في الإسلام كبيرة وتزداد، ويعود ذلك إلى أمور بينها جهود المسلمين الذين يعملون على تحسين صورة الإسلام.
جديد الموقع
  • تحرش
    ابنتي تعاني منذ صغرها من صدمة تحرش.. ما العلاج؟
    • 31 أكتوبر، 2024
  • (رب أرني كيف تحيي الموتى).. تربويات في الحوار بين الرحمن وخليله
    (رب أرني كيف تحيي الموتى).. حوار تعليمي بين الرحمن وخليله
    • 30 أكتوبر، 2024
  • ابني يسألني: "أين الله مما يحدث لأهل غزة؟"
    ابني يسألني: “أين الله مما يحدث لأهل غزة؟”
    • 29 أكتوبر، 2024
المنتدى الإسلامي العالمي للتربية
  • استشارات
  • انفوجراف
  • التربية الأسرية
  • زاد المربي
  • تواصل معنا
  • من نحن

Input your search keywords and press Enter.