إن هذا الكتاب “القرآن الكريم .. رؤية تربوية” هو بداية مشروع فكري وفقهي متكامل للمؤلف، يستند إلى إحياء الفكر التربوي الإسلامي، بدأه بالبحث عن القيم والأسس التربوية التي يحملها القرآن الكريم، يليه حلقة ثانية عن الفكر التربوي في السنة النبوية.
وحيث أن التربية الإسلامية هي تلك المفاهيم التي يرتبط بعضها ببعض في إطـار فكري واحد يستند إلى المبادئ والقيم التي أتى بها الإسلام، والتي ترسم عددا من الإجراءات والطرائق العملية، يؤدي تنفيذها إلى أن يسلك سالكها سلوكًا يتفق وعقيدة الإسلام. فقد قسم الكتاب إلى خمسة فصول، تناول أولها البنية الأساسية للعقيدة، وثانيها عمل على التعريف بالجوانب الأساسية للقرآن الكريم، أما الفصل الثالث فبين أهم الأساسيات التربوية، وتعرض الفصل الرابع لطرق وأساليب التعليم، ثم أفرد الفصل الخامس عن فضل وأساليب وآداب تعليم القرآن وتعلمه.