الفكر التربوي

تميز الفكر التربوي عند الشيخ محمد الغزالي بقوة الطرح، ووضوح القلم، وقد أحدث جدلا واسعا بطرح بعض الأفكار الجريئة مدافعا عنها بكل قوة.. فما هي هذه الأفكار؟!

إن المستقرئ لتطور الفكر التربوي في منطقتنا يجد أننا نمتلك رؤى ومفاهيم تربوية خصبة سادت في فترات ليست بقصيرة من عمر الإنسانية.

نشأ في أسرة عريقة اشتهرت بالعلم والفضل، وقد حفظ القرآن وهو صغير، تفقه حتى برع في الفروع على مذهب الإمام أحمد، وأصهر إلى العلامة جمال الدين المرداوي قاضي قضاة الحنابلة في الشام .

لقد امتاز ابن تيمية بين أقرانه من العلماء المعاصرين بثلاثة أمور، الأول: الصلة الوثيقة بالقرآن والسنة ومنهج السلف من الأجيال الثلاثة الأولى في الإسلام. فأكسبه هذا كله ـ بالإضافة إلى ما أوتي من قوة في الذكاء وصفاء في التفكير ـ وضوحاً ف في الرؤيا وسداداً البحث والنظر، والأمر الثاني: أن ابن تيمية في تفكيره التربوي كان يعكس حاجات هذا مجتمعه وعصره ويتفاعل معهما بإيجابية مؤثرة فعالة، والأمر الثالث: الذي ميز ابن تيمية بين أقرانه المعاصرين، أنه في معالجاته التربوية والفكرية تناول كلا من الفرد والمجتمع سواء.