أخطاء

إن أخطاء المربين في التعامل مع الصغار، يمكن أن تعالج وتقوم بالقراءة والبحث والصبر، والتدريب على الابتعاد عن كل سلوك خاطئ يؤخر عملية التربية ويحيد بها عن الطريق الصحيح.

إن تصحيح أخطاء الأطفال وتوجيههم، ليس عملا انتقاميًّا ولا عدائيًّا، وإنما هو عمل تربوي وتعليمي، هدفه الأول والأخير الارتقاء بالأجيال الجديدة إلى المستوى الأخلاقي الإسلامي الرفيع ...

إن العملية التربوية شأنها شأن أية عملية أخرى لا يمكن أن تنمو وتتقدم ما لم يهتم القائمون بها بقياس نتائجها للوقوف على مدى نجاحها في تحقيق أهدافها وإحداث التغيرات المنشودة.