التربية

تعرضت ابنتي لمحاولة تحرّش ونجت منها بفضل الله. بقيت بعدها لأيام لا تغادر حجرتها إلا لضرورة. تحدّثت معها وهدّأت من روعها؛ بدت أفضل، ولكنها لم تعد إلى طبيعتها، إذ أراها تتلفّت كثيراً عند الخروج، ولا تتعامل بطبيعتها مع الذكور. أعلم أن عامل الوقت قد يكون كفيلاً بالنسيان، ولكني أخشى عليها من تأثير هذا الحدث مع تقدّمها في العمر، خاصة في تعاملاتها واختياراتها وعلاقاتها. فكيف نحمي أبناءنا من صدمات الطفولة أو ترسّباتها؟

ابني يبلغ من العمر 13 سنة، وهو متفوق دراسياً، لكنه لا يهتم بأغراضه نهائياً؛ هاتفه ضائع، وأدواته المدرسية كذلك، حتى النقود! كل يوم قصة ضياع جديدة، وقد شكّل هذا لديه عقدة حقيقية، فأصبح يبكي كلما فقد شيئاً ويطلب مني ألا أحمّله مسؤولية أي شيء حتى لا يضيع منه. كيف أساعده؟ صعب عليّ هذا الأمر، خصوصاً أنه متفوق دراسياً وأخشى أن تهتز ثقته بنفسه بسبب ضياع الأشياء.

لدي بنات في مرحلة المراهقة.. سافرنا بهم إجازة إلى بلد أجنبي سياحة لمدة شهر.. فوجئت أنهم ينظرون إلى الأجنبيات كنظرة الرجل للمرأة، ويتحسرون لأنهم ليسوا بجمالهم مع أنهم يتمتعون بقدر معقول من الجمال _بفضل الله_.. أصبحن يتكلمن عن ضرورة عمل عمليات تجميل ليجاروا هذا الجمال من وجهة نظرهم..! استطردن في الضحك والتلامز بأنهم ليسوا جميلات لأني ووالدهم أشخاص عاديون..والدهم غضب عندما سمع كلامهم... الحمدلله نتمتع بنعم كبيرة يتمناها أي أحد، فهل قصرنا معهم في شيء حتى تظهر عليهم علامات عدم الرضا عن شكلهم؟؟

اختلفت مع زوجي بشأن إرسال ابننا إلى الحضانة من عدمه؛ فهو يرى أن ابننا يخاف من الناس وأنشطته الاجتماعية ضعيفة، وأنا أرى أن الحضانة لم تقدم له أي تغيير ملموس في شخصيته خلال الفترة القصيرة التي أرسلناه فيها. مع العلم أنه لا يوجد لدينا أهل قريبون أو أصدقاء أو جيران. فهل الحضانة ستغير من شخصيته للأفضل؟

قادني قدرٌ عجيبٌ لمشاهدة عامل التوصيل (فتى حول العشرين) وهو يغيّر في سعر الفاتورة، واستطعت بالفعل الحصول على الفاتورة الأصلية والفاتورة المزورة، تعاملتُ معه بشكل عاديٍّ كأني لم أرَ شيئًا، وأصبحتُ في حيرة من أمري: هل أتحدث معه بشكل مباشر حتى لا أفضحه في عمله وأمنحه بذلك فرصة للتوبة والإنابة، أم أبلغ صاحب المحل؟ أحتار في أن أتعامل معه برحمة، أم أبلغهم وأتركه يلقى جزاءه؟ كيف يكون التعامل مع المخطئ؟ صوت داخلي يناديني أن أتعامل بإصلاح فأبلغ عنه، وشفقةٌ بداخلي على ضعف هذا المسكين تجعلني أفكر في نهره وزجره بعيدًا عن صاحب العمل. كيف أتصرف بشكل تربوي يجمع بين مشاعر الرحمة والإصلاح في نفس الوقت؟

كنت أهدئ أبنائي، وأنصحهم بأن يحمدوا الله أنهم لم يضطروا لترك بلادهم. وكنت أقول لهم: تخيلوا أقاربنا بالخارج، لو تعرضوا للسخط والضجر من جيرانهم، أكنتم تحبون لهم ذلك؟ غادر هؤلاء الجيران المنزل قريباً، ففرح الأبناء كثيراً، فحزنت وصدمت من هذه المشاعر تجاههم، وكم تمنيت لو كنا أنصاراً لهم. فكيف أهيئ أبنائي للتعامل مع مثل هؤلاء الجيران؟

”إنَّكَ تَقْدَمُ علَى قَوْمٍ مِن أهْلِ الكِتَابِ، فَلْيَكُنْ أوَّلَ ما تَدْعُوهُمْ إلى أنْ يُوَحِّدُوا اللَّهَ تَعَالَى، فَإِذَا عَرَفُوا ذلكَ، فأخْبِرْهُمْ أنَّ اللَّهَ فَرَضَ عليهم خَمْسَ صَلَوَاتٍ في يَومِهِمْ ولَيْلَتِهِمْ، كان…

ابنتي في الصف الثاني الابتدائي، تعاني من مشكلة، تقول لي: "يا ماما، أنا أريد أن أكون دائمًا متفوقة بنسبة 100%"، يعني إذا كانت تحفظ القرآن وأخطأت في خطأ واحد، تظل تبكي، أو إذا وجدت من هو أكثر تفوقًا منها؛ تحزن وتتوتر جدًا. فأشعر دائما أنها تريد المثالية الدائمة

أبنائي يمسكون الهاتف طوال الوقت، وأنا أحاول أن أجعلهم يتحركون معي في المنزل يساعدون ويرتبون، وأقنعهم بأن يمارسوا الرياضة وكأني أتكلم مع نفسي لا يستجيبون! أحفزهم بأن المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف ومع ذلك لم تتحسن استجابتهم للأمر، ولا يريدون الحركة ولا يتركون هواتفهم، فكيف أحفزهم على ممارسة الرياضة؟

تعرض لرؤية عنف أسري من الأب للأم وأصبح يخاف من الأب بعدها لفترة، ومع أي صوت عالٍ أصبح يخاف بشدة، وأصبحت نوبات الغضب أصعب بعدها، وصار يستيقظ من النوم مذعورًا، كيف لي أن أساعده في تخطي ما حدث، وهل الانفصال يؤثر عليه؟ وكيف أجعله في حال أفضل إذا حدث انفصال؟