مفاهيم ومعارف

تحمل سورة الإنسان الكثير من مظاهر التربية الوجدانية، وفيها دعوة إلى تأمل النفس والتبصر بأحوالها وفهم حقيقتها وإدراك أبعادها، للوصول إلى تحقيق العبودية الحقة لله سبحانه وتعالى.

للصداقة دور كبير في حياة الإنسان، فهي تؤثر في تصرّفاته وسلوكياته، لذا قال النبي- صلّى الله عليه وسلّم-: "الرجلُ على دينِ خليلِه فلينظرْ أحدُكم من يُخالِلُ" (أبو داود).

يرى البعض أن ممارسة الرياضة إمتاع وترويح عن النفس، لكنها قد تكون واجبة في حق آخرين من أجل الحفاظ على الأجساد المكلفة بالعبادة وعمارة الأرض، وقد وجه عمر بن الخطاب المسلمين إلى ما ينفعهم من الرياضات فقال: (علموا أولادكم الرماية والسباحة وركوب الخيل).

إن من سنن الله التي لا تتبدل أنه لا بُد من تعرض الناس إلى الابتلاء، ليظهر الصادق من الكاذب، والمؤمن من الكافر، والصابر من العاجز والجازع، وليميز كل فريق عن الآخر.

التزمت الفتوحات العثمانية بأوامر الشريعة الإسلامية، وكفلت الحريات والحقوق للأهالي في البلاد المفتوحة، وفرضت واجبات تنظم العلاقة بين الحكام والمحكومين وبين المسلمين وغيرهم.

إن الدروس التربوية من حادثة تحويل القبلة كثيرة، إذ أثبتت قوة وحدة المسلمين، وبينت مدى الحب الذي يملأ قلوب المؤمنين للنبي- صلى الله عليه وسلم- ولبعضهم، إضافة إلى التسليم بما أمر الله به- عز وجل-، بل عدم تأجيل الإجابة ولو لدقيقة.

سورة الحجرات من السور المدنية اتفاقاً، واحتوت على ست نداءات خمس منها للمؤمنين وواحد منها لجميع الناس، والقرآن لا ينادي إلا ليوصي بخير أو ينهى عن شر، إذ حدد فيها بعضا من القواعد التربوية للمجتمع المسلم،

إنّ شمولية الإسلام ضرورة تربوية؛ فهذا الدين لا يخص قومًا دون قوم، ولا يتعلق بأمة دون أخرى، ولا يصلح لزمان دون زمان أو مكان دون مكان، بل هو صالح لكل الأزمان والأماكن ولكل الناس، وهو منهج حياة متكامل جَمَعَ بين الدين والدنيا.

إن الحسد من الرذائل التي حذّر منها الإسلام، وهو من أمراض القلوب التي تفعل في صاحبها أكثر مما تفعله في المحسود، إذا يظل الحاسد في ألم وكمد وغم وضيق ما دام الآخرون في نعمة، ولا يهدأ قلبه إلا بزوالها عن أصحابها.

حالة الحزن تعترينا جميعا، لكن الإسلام الحنيف أمرنا بعدم الركون والاستسلام لها بل والاستعاذة منها، ونفض غبارها عن قلوبنا حتى تستمر الحياة في حالة من الرضا بقضاء الله وقدره.