الميديا

إنّ شعور الانتماء للوطن فطريٌّ يُولد مع الإنسان ويُعد من أهم ملامح قوة أي دولة، بل هو فرض شرعيٌّ وواجب حياتيّ، وتحقيقه عملية مجتمعية متكاملة يجب أن يُشارك فيها جميع أبناء الوطن.

قد يفقد المرء أمانه خارج بيته .. في الساحات و الطرقات وأثناء التنقلات .. يصبح حينها مسكنه ملاذًا للراحة والشعور بالأمان .. لكن ماذا إن فقد المرء أمانه حتى في بيته؟! ولأن أمان الفرد هو غاية وعناية إسلامية .. شُرع للبيوت حرمة وبات لها حرمات

يعرف الأبناء أحيانًا قيمة آبائهم أكثر مما يعرف بعض الآباء قيمتهم لدى أبنائهم. فإلى كل أب لا يرى غير أنه حافظة نقود لأولاده .. وكل أب يضجر ويغضب من ضجيج طفله .. وكل أب اختار كرسي المقهى أو ملتقى الأصدقاء عن حضن ولده .. إليك هذه الرسالة

إن شخصية الطفل مثل الأسفنجة، تمتص التأثيرات المحيطة به لتنعكس على سلوكه.

يرى الكواكبي أن التربية هي ضالة الأمم، وفقدها هو المصيبة العظمى، وأن الإنسان لا يكون إنسانًا إلا بالتربية.

هي خير ما يُهدى .. كما هي هَدي للخيرية .. فريضة وفضيلة .. تشريف في مواجهة الغفلة و الرذيلة .. قيامها بين الناس كقناديل تنير طرقاتهم الظلماء .. والتخلي عنها هو قطع لطريق بدأه وسار فيه الأنبياء ..

تحمل سورة الإنسان الكثير من مظاهر التربية الوجدانية وبيان أحوال الإنسان وما يعتري النفس البشرية من تقلبات.

كان النبي ﷺ دائما ما يحب ويسعى للتعارف الشامل الوثيق مع أصحابه خصوصًا؛ والمسلمين، والناس عامة.

رغم سهولته إلا أنه لا يحسنه الجميع، ورغم بساطته إلا أنه تشترى به أثمن الأشياء، القلوب والخواطر، من يملكه فهو يملك جزءا من صفة ربانية، ومن يفعله فهو يسير على درب الرسول المصطفى. إنه جبر الخواطر .. عبادة الطيبين

إن المصلحين يرسمون بأعمالهم صحائف من ضياء تُنير للناس الطريق الصحيح حتى يرث الله الأرض ومن عليها