التربية الأسرية

إن علاج خوف الأطفال من المدرسة مبكرًا يساعد على تفوق الطفل في الدراسة وانخراطه في الأنشطة الاجتماعية، أما إهمال الأمر فيزيد الطفل كرهًا وانطوائية ونفورا من المدرسة والمجتمع.

يُعاني كثيرٌ من الأزواج مشكلة الخرس الزوجي التي تُعدّ مؤشرًا على فتور العلاقة الزوجية وجمودها، بل لها تأثير خطير على تربية الأولاد الذين لم يتعلّموا معاني الحوار من والأب والأم، لذا فإن هذه المشكلة قد تُهدد البيوت بالانهيار والتشتت العائلي.

ما أحوج المسلمين اليوم إلى إقامة حلقات القرآن العائلية التي تجمع شمل الأسرة على مائدة من الإيمان والتقوى؛ فالقرآن هو النور الذي لا يخبو، والطريق الذي من يسلكه لا يكبو، وهو الحل لكل مشكلة، والمخرج من كل معضلة، وهو طمأنينة للنفس وراحة للقلب.

قال الحافظ ابن عساكر -رحمه الله-: "إن لحوم العلماء -رحمة الله عليهم- مسمومة، وسنة الله في هتك أستار منتقصيهم معلومة؛ فمن أطلق لسانه في العلماء بالانتقاص والثلب، ابتلاه الله عز وجل قبل موته بموت القلب".

إن الذهاب إلى الحضانة ليس بالأمر السّهل سواء على الأم أو الطفل، فهي اللحظة التي يترك فيها الطفل عالمه الصغير ويذهب إلى عالم أكبر ويرى وجوهًا مختلفة غير والديه وأقاربه، لذا لا بد من احتوائه والاستعداد لهذه اللحظة لكونها فارقة في حياة الطفل.

يُعد المسرح التربوي نموذجًا أدبيًا فنيًا يُحدث تأثيرًا تربويًّا في المتلقي معتمدًا على عدة عناصر أدبية وله دور في تعزيز السلوكيات والقيم الإيجابية لدى النشء.

أثنى الله على عباده المتصفين بالرحمة فقال تعالى: {ثُمَّ كَانَ مِنَ الَّذِينَ آمَنُوا وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ وَتَوَاصَوْا بِالْمَرْحَمَةِ * أُولَٰئِكَ أَصْحَابُ الْمَيْمَنَةِ}، قال الطاهر بن عاشور: "خص بالذكر من أوصاف المؤمنين، تواصيهم بالصبر، وتواصيهم بالمرحمة، لأن ذلك من أشرف صفاتهم بعد الإيمان".

إن حقوق الإنسان في الإسلام مصانة محفوظة، ومحاطة بالرعاية، فهي ليست حقوقًا سياسية ودستورية أو طبيعية كما يعبر عنها القانون الوضعي، لكنها في الإسلام واجبات دينية يُكلف بها الفرد والمجتمع، كل في نطاقه، وفي حدود المسئولية التي ينهض بها.

إن عملية اكتشاف الموهوبين ورعايتهم يمكن توظيفها في إخراج ثروة بشرية حقيقية للمجتمع وإعداد كوادر المستقبل لقيادة البلاد في جميع المجالات العلمية والتقنية والإنتاجية والخدمية.

إنّ الأسرة هي أهم وحدة في بناء النظام الاجتماعي؛ لأنها الوسط الذي ينشأ فيه الطفل ويتلقى فيه المبادئ والقيم الاجتماعية ودروس الحياة، فكيف نحميها من التفكك والانهيار؟