قضايا الأسرة

تحقيق الأمن النفسي للأطفال يسهم في إعداد جيل سوي نفسيًّا يستطيع قيادة المستقبل وتحقيق نهضة حقيقية للأمة، فهذه الغاية لا يُمكن أن تتحقق في جيل نشأ وتربى على الرّهبة والتخويف ووأد المهارات.

توضح أخصائية الطب النفسي أن مشاهدة الأطفال التلفزيون لساعات طويلة تتسبب في تأخير النطق لدى الصغار، حتَّى بعد أن يبلغوا الثالثة أو الرابعة من العمر، بالإضافة إلى إصابتهم باضطرابات في النوم وضعف في التركيز.

مفهوم المسؤولية الاجتماعية يمكن أن نلخصه في رد المعروف أو تقديم الخير للمجتمع، أفراد أو جماعات، وهو الوسيلة الأكثر فاعلية في تحقيق التلاحم والترابط.

مجتمع المدرسة أحد أهم منابر التربية وغرس الصفات والأخلاق الحميدة، إذ يربي من خلال العمل الجماعي والتواصل الجيد والانضباط وممارسة الرياضة الجماعية واكتساب الأصدقاء والكثير من المهارات.

لا يمنع الإسلام عمل المرأة ولا تجارتها، فالله شَرَعَ للعباد العمل وأمرهم به، فالأصل في عملهن الجواز، لعدم وجود دليل يمنع ذلك، لكن لذلك شروط عدة أهمها ألا يؤدي عملها إلى فتنة، أو تقصير مع الزوج والأبناء والوالدين.

يعكس الانسجام في العلاقات بين الإخوة جانبًا من الحياة الأسرية، وقدرة وكفاءة الوالدين في إدارتهما لها، من خلال خلق مناخ أسري منسجم خالٍ من المنافسة والصراعات، وهذا بدوره يمهد لإعداد جيد لأزواج المستقبل.

يختلف الدور التربوي للأسرة قبل ظهور شبكة الإنترنت وبعد ظهورها، حيث يمثل هذا الحدث فاصلًا بين نظامين أو مرحلتين تربويتين، تميزت كل واحدة منهما بخصائص منفردة.

ولا ينبغي أن يرتبط مصروف الجيب بمكافأة السلوك الجيد أو ثني الطفل عن السلوك السيء؛ لأن النقود في هذه الحالة تصبح رشوة، ومن المؤسف حقًّا أن يكون هذا الموقف هو الأكثر شيوعا في البيوت.

رغم أنّ الإسلام كَفَل حقوق المرأة وصانها حتى جعلها نصف المجتمع، إلا أن بعض انتهجن أفكارا هادمة للأسرة مثل "الفيمنست" الذي يجعل المرأة مناظرة لزوجها في كل شيء، مما مهد الطريق لخراب البيوت.

إن سلبيات الشاشة الصماء وخصوصا مواقع التواصل الاجتماعي باتت تطغى على إيجابياته، نظرًا لسوء استخدام الأفراد لها، فنتج عنها أضرار صحية ونفسية واجتماعية وغربة منزلية.