مشكلات وحلول

التسويف يعني ضعف إدراك قيمة الوقت، وقد يعني وجود مشاكل عامة في الحياة وضعت الإنسان تحت ضغوط كبيرة يعجز عن إدارتها، وإدارة أعماله.. فما علاجه؟!

كل إنسان معرض للإصابة بالغرور؛ لشهرة أو وجاهة أو غيرها، إلا أنه لا ينبغي للداعية أو المربي كونهما يمرران الدين والاخلاق والقيم للأجيال القادمة.. فكيف يحتميان منه؟

من الضروري وضع خُطة واضحة للنهوض بمجال البحوث التربوية في البيئة العربية، نظرًا لأن هذه البحوث ترتبط بنظم التعليم في المجتمع.. فما المحددات الأساسية لذلك؟

التقويم التربوي ضرورة لتحسين مسار العملية التربوية، وكشف نقاط القوة والضعف، وتشخيص الصعوبات التي تصادف المربين والمُتربين على السواء.. فكيف نتجنب الوقع في أخطاء أثناء التقويم؟

الترف في نظر الإسلام من أقوى أسباب الانْحِلال الاجتماعيِّ، وبخاصَّة إذا كثر المترفين، وأصبحوا من ذوي الجاه والسُّلطان، قال تعالى: ﴿وَإِذَا أَرَدْنَا أَنْ نُهْلِكَ قَرْيَةً أَمَرْنَا مُتْرَفِيهَا فَفَسَقُوا فِيهَا فَحَقَّ عَلَيْهَا الْقَوْلُ فَدَمَّرْنَاهَا تَدْمِيرًا﴾.. فهل الترف هو نفسه الثراء والغنى؟!

الاختلاط بين الجنسين من أكبر الأسباب المُيسّرة للفاحشة، وهدم البيوت المستقرة نوازع الشر ويزيد في خيال الإنسان من المقارنات.. فما الحل لمواجهة مثل هذه الأوضاع في المجتمع؟

لا يخفى على أحد أن التعليم العام في بلادنا لا يعزز الهوية الإسلامية، ولا يؤدي لأساس علمي سليم.. والحل يكمن في ربط التعليم بمقاصد الشريعة.. فكيف ذلك؟

هل تعلم أن دماغك يستطيع أن يخدعك! هل تصدق أن بعض التصورات في ذهنك مغايرة تماما للحقيقة على أرض الواقع! هذا ما يحدث حين تدخل في حالة الوهم! تابع قراءة الموضوع لتتعرف على أسباب هذه الحالة، والأساليب الصحيحة لعلاجها

تفشت ظاهرة ضعف اللغة العربية عند الطلاب بحيث لا تُخطئها حاسة الباحث أو المربي، ورغم تداعياتها الثقافية والاجتماعية الخطيرة، إلا أن علاجها ميسور من خلال القرآن الكريم.. فكيف ذلك؟!

إن مقاومة الاستبداد والقضاء عليه تحتاج إلى تربية وتعليم يفضي في النهاية إلى خلق جيل متنور يعرف حقوقه وواجباته ويقف أمام المستبد بحكمة بالغة، لذا نجد الإسلام يؤكد على مقاومة الاستبداد الذي هو مناخ المنكر في كافة مناحي الحياة.