لقد ربى النبي ﷺ الجيل الأول حتى غدا خير القرون من جهة، وغدا المثال الذي يحتذى به من جهة ثانية، فحقق الله به موعوده في أحسن صورة وأكملها.
وهذا الكتاب يتناول- في أجزائه الثلاثة- تربية النبي- صلى الله عليه وسلم- لأصحابه التربية الجهادية، في محاولة للوقوف على الكيفية التي تمت بها هذه التربية، والخطوط العريضة التي قامت عليها. واختار المؤلف أن يكون الأساس في البحث آيات القرآن الكريم، لا تسلسل الأحداث في السيرة، باعتبار أن الله- تعالى جل شأنه- هو الذي كان ينزل الآيات بعد كل حدث أو معركة فيعرض فيها ما يحتاجه الجيل المسلم من الأحداث لتتم التربية على ضوئه. كما أن منهج الكتاب إنما يقوم على تغذية الآيات بالحدث من السيرة، وحشد كل ما يساعد على فهم النص أو فقهه، مع متابعة أثر هذه الآيات في الصف المسلم، وكيف انتقل بها من مرحلة إلى مرحلة، ومن طور إلى طور، ثم كيف بنى النبي ﷺ هذه الأمة بهذا القرآن.
ويركز الجزء الأول من الموسوعة على غزوات الرسول الكريم- صلَّى اللهُ عليه وسلَّم-: “بدر” و”أُحُد” و”بني قُنَيْقِنَاع”، ويكمل الجزء الثاني بعض الأمور المتعلقة بغزوة “أُحُد”، ثم سرية “الرجيع”، وغزوة “العشيرة”، وغزوة “ذات الرقاع”، وغزوة “بني النضير”، وغزوة “دومة الجندل”، وغزوة “المريسيع”، وغزوة “بني قريظة”، وفتح “خيبر”. أما الجزء الثالث فقد تناول ثلاث غزوات، هي “فتح مكة”، و”حُنَيْن”، و”تبوك”، وكبار الحوادث التي رافقتها.