المنهاج

كِتَابُ رِيَاضَةِ النَّفْسِ وَتَهْذِيبِ الْأَخْلَاقِ وَمُعَالَجَةِ أَمْرَاضِ الْقَلْبِ

من كتاب إحياء علوم الدين لأبي حامد الغزالي

تعد رسالة التعاليم من أهم رسائل الإمام البنا، وقد وجهها لتربية الأفراد داخل الجماعة، وذلك لتوحيد المفاهيم، وحتى يصدر جميع أفراد الجماعة عن فهم واحد للإسلام.

عند دراسة حركات التغير الإسلامية في العصر الحديث، نجد أنها تتباين فيما بينها في أساليب التغيير، ومن أكثر الأساليب نجاعة وتأثيرًا في تغير الواقع كان الأسلوب التربوي الذي اعتمدته جماعة الإخوان المسلمين، كبرى الحركات الإسلامية في العصر الحديث.

الإعلام هو تعبير مكتوب بموضوعيّة، للتعبير عن الجمهور وعقليته وعاطفته وميوله واتجاهاته المختلفة، كما أنه نشر للحقائق والأخبار والأفكار والآراء بوسائل الإعلام المختلفة.

أولى الإخوان المسلمون أهمية كبرة للتربية- ولا يزالون-، فقد ذكر مؤسس الجماعة حسن البنا أن: «لب دعوة الإخوان فكرة وعقيدة، يقذفون بها في نفوس الناس، ليتربى عليها الرأي العام، وأنه يجب أن تكون دعامة النهضة التربية؛ فترُبى الأمة أولًا، وتفهم حقوقها، وتتعلم الوسائل التي تنال بها هذه الحقوق، وتُربى على الإتيان بها».

في بداية حقبة الأربعينيات، وأثناء اندلاع الحرب العالمية الثانية، وضع الأستاذ البنا منهاجًا يتوافق مع الشريعة ويواكب مستجدات العصر ومتطلباته. فقد قام الإمام البنا بإعداد دورات لإعداد دعاة للإخوان من شتى الأقاليم، كان الغرض منها تدريب الإخوان على الوعظ والإرشاد علميًا وعمليًا.

المناهج التربوية هي كل الوسائل التربوية، والأعمال، والأنشطة، والمحتوى الثقافي، أو المعرفي من المقررات الدراسية اللازمة لتحقيق الأهداف التي وضعتها الجماعة لتخريج صف مستقيم، قادر على العمل والتغيير.

عاشت الأمة الإسلامية حالة من الضعف الشديد بعدما تكالب الأعداء عليها، وبعدما ضعفت الخلافة الإسلامية، فأصبح لا شغل لها إلا الصراع على الكرسي، وإجادة المؤامرات، والاستعانة بالعدو الغربي على حساب مقدرات الأوطان.